E’ stata discussa e approvata all’unanimità, durante l’odierno Consiglio comunale di Genova, la mozione n. 76/2026 del Gruppo consiliare del Partito Democratico sulla conoscenza, prevenzione e contrasto del ritiro sociale giovanile, noto come hikikomori. Le prime firme sono dei consiglieri Enrico Vassallo, Paola Maccagno e Mario Caraffini.
Il termine hikikomori indica una forma grave e prolungata di ritiro sociale: ragazze e ragazzi si allontanano progressivamente dalla scuola, dalle amicizie e dalla vita comunitaria, fino a trascorrere quasi tutto il tempo in casa e, nei casi più gravi, nella propria stanza. Una condizione che può compromettere i percorsi scolastici, le relazioni e l’autonomia, coinvolgendo profondamente anche le famiglie. Inizialmente studiato in Giappone, il fenomeno riguarda anche l’Italia. Secondo uno studio CNR pubblicato nel 2023, riferito agli studenti tra i 15 e i 19 anni, circa 44.000 vivrebbero condizioni riconducibili al ritiro sociale grave e altri 67.000 sarebbero a forte rischio. Si tratta di stime, mentre la presenza di un sommerso rende difficile misurare la reale diffusione del fenomeno.
Genova. Arrestato con centoundici dosi di crack
Aveva appena effettuato una presunta cessione di sostanza stupefacente all’interno della fermata Brignole della metropolitana quando è stato... →
“Durante un incontro promosso dal Municipio V ho conosciuto questa realtà attraverso le testimonianze dei genitori. Il ritiro sociale di un figlio cambia la vita di tutta la famiglia, tra fatica, sensi di colpa e difficoltà nel trovare aiuto”, dichiara Enrico Vassallo. “Le istituzioni devono conoscere meglio il fenomeno e rendere riconoscibili le possibilità di sostegno. Un genitore deve poter chiedere aiuto per il proprio figlio e anche per sé, senza sentirsi giudicato”.
La mozione impegna Sindaca e Giunta a promuovere una ricognizione sul fenomeno in città, coinvolgendo Hikikomori Italia ETS, Hikikomori Italia Genitori ETS, i servizi sociali e sanitari competenti, l’Università di Genova, l’Ufficio Scolastico Regionale, il Garante regionale per l’Infanzia e l’Adolescenza, le scuole e il Terzo Settore, con una prima restituzione in Commissione entro dodici mesi. Chiede inoltre una Commissione dedicata e forme di confronto e coordinamento tra istituzioni, servizi, mondo scolastico e famiglie.
“La scuola è un sensore avanzato della società: nelle assenze, nel distacco dai compagni e nella minore partecipazione può cogliere i primi segnali di disagio», sottolinea Mario Caraffini. «Servono formazione e una collaborazione efficace con i servizi, per intervenire precocemente e costruire percorsi di accompagnamento anche per chi ha già interrotto la frequenza scolastica”.
Interrogazione di Luca Pastorino (PD) su standing zone negli stadi, apertura del ministro Abodi
"E' stata una risposta di apertura quella del ministro allo Sport Andrea Abodi oggi in aula alla Camera... →
Sul fronte della prevenzione, l’atto promuove sensibilizzazione e formazione per famiglie, insegnanti, educatori e operatori sportivi, valorizzando la scuola come presidio per riconoscere precocemente disagio, assenteismo e isolamento. La mozione sostiene inoltre progetti di socialità e inclusione nei quartieri e nelle vallate, attraverso associazionismo, sport in contesti non competitivi, cultura, educazione ambientale e volontariato: opportunità da inserire in percorsi graduali, rispettosi dei tempi dei ragazzi e delle ragazze.
“Questo disagio richiede una risposta educativa, sociale e sanitaria coordinata. Anche i genitori hanno bisogno di ascolto e strumenti per affrontarlo”, evidenzia Paola Maccagno. “Informazione, formazione e sostegno alla genitorialità, anche attraverso gruppi di auto mutuo aiuto, possono aiutare le famiglie a orientarsi e rendere più facile chiedere aiuto”.
(7 ottobre 2026)
©gaiaitalia.com 2026 – diritti riservati, riproduzione vietata